高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

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合作学习作为目前最有效的教学手段之一,受到大家的一致认可.合作学习能够极大的调动学生们的积极主体性,以及能够极大的激发学生们的学习兴趣.高中生物作为一门实践较强的学科来说,合作式学习能够很好的帮助学生们解决难题.在高中生物教学中合作式学习策略的应用大致有:突出学生的主体地位、营造良好的合作氛围、进行鼓励式评价.我们可以看到高效的小组式合作学习,能够很好的帮助学生解决难题、成长思维能力,以及能够很好的培养学生们的学习兴趣.
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