古诗文教学的点滴体会

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古诗文是中华古典文化的结晶,是祖国优秀的文化遗产。它语句铿锵,简洁含蓄,极富韵味和美感。品古诗,如同饮一杯纯美的佳酿,在幽香中荡气回肠。引导学生记忆、积累古诗文,有助于夯实语文基础,增强鉴赏能力,感悟人生。新大纲要求:“小学阶段背诵优秀诗文不少于150篇”。但小学教材中,古诗文总数不足四十篇,远远达不到要求。鉴于此,我采取了课内精读、课外拓展阅读和业余时间练习写诗三结合方法,引导学生漫步古诗梨园,徜徉在古典文化馨香氛围中。 Ancient poetry is the crystallization of Chinese classical culture, is the motherland's outstanding cultural heritage. It sonorous sonorous, concise and subtle, very rich flavor and beauty. Ancient poetry, as drink a glass of pure wine, soul-stirring in the fragrance. Guide students to remember, the accumulation of ancient poetry, helps to consolidate the language foundation, enhance the appreciation ability, perception of life. New outline requirements: “Elementary school recite excellent poetry not less than 150 ”. However, in primary school textbooks, the total number of ancient poems is less than 40, far below the requirement. In view of this, I took a class intensive, extra-curricular reading and spare time practice writing poetry three combined methods to guide students wander ancient poetry pear orchard, wandering in the classical culture of sweet atmosphere.
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