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立足学科核心素养 精心设计课堂教学——“绿色植物与生物圈的水循环”第1课时教学设计
立足学科核心素养 精心设计课堂教学——“绿色植物与生物圈的水循环”第1课时教学设计
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:r57014848
【摘 要】
:
1教学背景1.1内容分析本节是苏科版生物学八年级上册第'第十八章'生态系统的稳定'第一节'绿色植物与生物圈的水循环'的第一课时。本节的教学重点是蒸腾
【作 者】
:
曹丹玥
姚国平
【机 构】
:
无锡市南湖中学,无锡市蠡园中学
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
绿色植物
生物圈
水循环
临时装片
科学探究能力
学科核心素养
教学设计
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1教学背景1.1内容分析本节是苏科版生物学八年级上册第'第十八章'生态系统的稳定'第一节'绿色植物与生物圈的水循环'的第一课时。本节的教学重点是蒸腾作用的概念及意义、气孔的组成及开闭原理、气孔的开闭与蒸腾作用的关系、制作并观察叶表皮临时装片.
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