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早在2014年3月教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,就把“核心素养”置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.而《高中语文课程标准》又明确地把“语文核心素养”分解为语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养四个维度.
赏荷塘月色之美品核心素养之重
【摘 要】
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早在2014年3月教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,就把“核心素养”置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位.而《高中语文课程标准
【机 构】
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黑龙江省安达市第七中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年4期
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