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试论德育实效的涵义与特征吉林省通化师范学院李春玉近几年来，德育实效问题引起了人们广泛的重视，比较普遍的看法是认为当前中小学德育实效不佳。究其原因，主要有两个方面：其一是学校德育从总体上滞后于急剧变革的社会现实和迅速变化的德育对象－－学生；其二是社会环...
试论德育实效的涵义与特征
【摘 要】
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试论德育实效的涵义与特征吉林省通化师范学院李春玉近几年来，德育实效问题引起了人们广泛的重视，比较普遍的看法是认为当前中小学德育实效不佳。究其原因，主要有两个方面：其一是
【机 构】
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吉林省通化师范学院
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1996年2期
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