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计算机网络技术专业具有非常强的工程实践性,学生的实践动手操作能力直接决定了专业人才培养质量。因此,实践教学是高职计算机网络技术专业培养技术技能型人才目标的至关重要的一环。本文从我校的计算机网络技术专业的实践教学改革出发,分析了专业实践教学现状,并对基于就业岗位、职业资格证书和技能大赛三者融合的实践教学体系的构建进行了探索。