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随着5G技术的不断发展,媒体正从"融媒体时代"迈向"智媒体时代"。智媒体时代网络视频以特有的优势推动教学形态变革。本文通过分析移动终端App短视频的特色,结合汉语国际教学实际情况,提出以第二语言学习者为中心,应用短视频进行汉语国际教学的双线模式,有效增强语言学习者的目的语学习效果与应用能力。