爱勤严——班主任工作“三字经”

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爱——是师爱。教师行为规范中明确指出;爱生是教师的职业道德,又是作为教师最基本的心理品质。“爱”的思想行为是多方面的。首先,通过语言、动作表现对学生的爱。语言是教师表达感情用得最多的工具。比如我在评价某个学生的言行时常说:“你这样做不错,我很高兴(或说我很喜欢)。”“你这样做不好,我很失望,希望你以后……”又比如天冷了,有些学生 Love - is a teacher’s love. Teacher’s Code of Conduct made it clear that love is a teacher’s professional ethics, but also as a teacher the most basic psychological quality. “Love ” thinking behavior is multifaceted. First of all, through the language, the performance of love for students. Language is the most used tool for teachers to express their feelings. For example, when I was evaluating a student’s words and deeds I often said: “You are doing well. I am very happy (or I like it very much).” "You are not doing well, I am disappointed, I hope you will later ... Another example is the cold, some students
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