读出郁达夫“散文的心”-《江南的冬景》备教策略

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一、背景与理据散文教学首先应该突出散文的特点.散文的选材丰富,景物人事,虚虚实实,驰骋恣肆;散文的表达方式综合,开开合合,灵活自如.最重要的是,散文里有真“我”.梁实秋先生认为:“一个人的人格思想,在散文里绝无隐饰的可能,提起笔来便把作者的整个的性格纤毫毕现地表示出来.”
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