探寻小学数学生活化教学的途径和策略

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克莱因曾说过:“数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。”鉴于此,数学的教学非常重要,教师们必须重视对学生数学知识技能与能力的培养,那么应该怎么做呢?要从小学生的角度出发考虑问题,从学生的现实生活着手进行教学,真正实现数学来源于生活,应用于生活的原则。将生活实际与数学内容相结合起来,不仅可以促使学生学习数学的欲望,更可以为学生的全面发展提供条件。本文笔者分析了小学数学生活教学的途径和策略,期望对于一线的数学教学者的教学能有所帮助。 Klein once said: “Mathematics is the queen of science, and Gaussian music, the number theory of mathematics, can excite or soothe feelings, drawing is pleasing, poetry can be exciting, philosophy can make people smart, and science improves Material life, but mathematics can give all of this. ”" In view of this, the teaching of mathematics is very important, teachers must attach importance to students knowledge and skills of mathematical skills training, then how to do it? From the perspective of students to consider the issue , Starting from the students’ real life teaching, the real realization of mathematics from life, applied to the principle of life. Combining the reality of life with the content of mathematics can not only promote students’ desire to learn mathematics, but also provide conditions for the all-round development of students. The author analyzes the ways and tactics of primary school mathematics life teaching, and the expectation can be helpful to the teaching of first-line mathematics teachers.
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