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高中化学课堂好的结尾会使课堂教学锦上添花,会直接的影响学生对化学知识的总结和掌握。本文从课堂整体性不高、教学缺乏针对性,两个角度对高中化学课堂教学现状进行了分析。并从设置课堂问题、创新结尾形式、优化评价方法,三个方面对高中化学课堂教学结尾设计方法进行了探究,希望为关注这一话题的人们提供参考。
如何看待高中化学课堂教学的结尾艺术
【摘 要】
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高中化学课堂好的结尾会使课堂教学锦上添花,会直接的影响学生对化学知识的总结和掌握。本文从课堂整体性不高、教学缺乏针对性,两个角度对高中化学课堂教学现状进行了分析。并从设置课堂问题、创新结尾形式、优化评价方法,三个方面对高中化学课堂教学结尾设计方法进行了探究,希望为关注这一话题的人们提供参考。
【机 构】
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芜湖市第三中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年14期
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