【摘 要】
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<正>"解决问题的策略(画图)"是苏教版四年级下册的内容。本课目标设定为:学生会画示意图整理条件和问题,能借助图分析数量关系并解决问题。许多教师片面认为:学生在以前的学
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<正>"解决问题的策略(画图)"是苏教版四年级下册的内容。本课目标设定为:学生会画示意图整理条件和问题,能借助图分析数量关系并解决问题。许多教师片面认为:学生在以前的学习中,已经积累了用列表整理求图形面积的经验,所以用画图策略研究也是轻而易举的。这种认识上的偏颇导致我们在画图教学时疏忽了学生的现
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