三年级语文教学中如何做好读写结合训练

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【摘要】

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三年级作为习作教学的起步阶段,显得尤为重要和关键.三年级也是学生从低年级向中年级过渡的阶段,是初学写作的重要时期,学生虽然在低年级积累了阅读素材,但用文字表达仍然面

【作者】

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梅国娟

【机构】

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江西省上饶市第一小学江西上饶 334000

【出处】

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语文课内外

【发表日期】

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2018年30期

【关键词】

：

读写结合过渡仿写构段

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三年级作为习作教学的起步阶段,显得尤为重要和关键.三年级也是学生从低年级向中年级过渡的阶段,是初学写作的重要时期,学生虽然在低年级积累了阅读素材,但用文字表达仍然面临瓶颈,以至于提起作文就感到害怕,存在畏难情绪.本文主要立足于小学三年级教学实际,探讨如何在三年级教学中实现读写结合,提升语文教学效率.

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