【摘 要】
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幼儿教师组织好一次幼儿文学活动有三个关键点:一是正确深入的文本解读;二是独具匠心的教学设计;三是机动灵活的教学实施.要弥补现有的文学教学活动中的不足,必须从以上三个
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幼儿教师组织好一次幼儿文学活动有三个关键点:一是正确深入的文本解读;二是独具匠心的教学设计;三是机动灵活的教学实施.要弥补现有的文学教学活动中的不足,必须从以上三个方面入手,而“文本解读,,虽然不是优秀的文学教学活动的全部,但是,它却是优秀的文学教学活动的基础.万丈高楼平地起,地基是关键, ”正确深入的文本解读“就是开展好文学教学活动的地基.教师要组织好一个幼儿文学教育活动,首先就要进行”正确深入的文本解读",深度挖掘出其潜在的教育价值,再根据参加活动的主体(幼儿)的实际情况设计出适宜的、符合最近发展区的教育活动目标,一个成功的文学教学活动才有坚实的基础.
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