【摘 要】
：
<正>教学"加法运算定律"时,教师要引导学生从现实的、结构化的问题情境中发现不同算法间的联系,让学生举出类似的等式,并对这些等式进行分析和比较,主动探究数学规律、学会数
论文部分内容阅读
<正>教学"加法运算定律"时,教师要引导学生从现实的、结构化的问题情境中发现不同算法间的联系,让学生举出类似的等式,并对这些等式进行分析和比较,主动探究数学规律、学会数学表达、发现数学模型,从而丰富学生的活动经验,增强体验,发展数学思考。一、有效把握认知起点,在探索中构建模型加法运算定律是一种高度抽象的数学模型,它源于实践,与现实生活有着密切联系。因此,本节课教学的重点不仅仅是让学生掌握加法交换律与结合律,还要让
其他文献
<正> 词的意义内容由词汇意义、语法意义和色彩意义三部分构成。正如词汇意义有一词多义,色彩意义亦可一词多彩。需要说明的是,我们所谓的一词多彩主要指一义多彩,即针对单义
地方经济发展特定阶段产生了地方投融资平台,2014年,地方投融资平台改革正式启动,现阶段,地方融资平台公司的转型发展对于其功能发挥具有重要意义。本文首先对地方投融资平台
国家发改委、自然资源部、住建部与中铁总公司近日联合发布指导意见，要求新建铁路选线应尽量减少对城市的分割，新建车站选址尽可能在中心城区或靠近城市建成区，确保人民群众乘坐
在分析常用直流侧电容电压控制方法的基础上,确定了直流侧电容电压强控制的概念,并相应地提出了直流侧电容电压弱控制策略。该策略能够利用UPFC直流侧电容吸收部分暂态能量,
目的探析耳穴贴压配合中医护理对糖尿病肾病血液透析高血压的效果影响。方法回顾性分析2015年1月—12月我院收治的113例糖尿病肾病患者的临床资料,按治疗方案不同分为对照组(
药理学绪言课主要涉及药理学的概念，药理学研究的内容及药理学在医学科学中的地位，学习药理学的目的和指导思想及药理学发展概况。其内容虽然少，但对医学生的学习心理、学习态度
春秋秦汉邺城古址考辨邹逸麟春秋至秦汉时期的邺城，传统的说法都认为就是曹魏以后的邺都，即今河北临漳县西南古邺城。近年来张之同志提出新说，他认为东汉末年以前的邺城不在今临
目的探讨护士在健康体检中的配合及体检后健康宣教指导中的作用。方法选择2016年3—5月进行体检的受检者400名,随机分为观察组与对照组,各200名,观察组采用护士全过程沟通、
本文首先对机载平台雷达和电子战一体化设计的必要性和可能性进行了阐述,分析了国内外一体化设计的发展现状.作为一体化设计必须突破的关键技术,本文对有源相控阵天线技术、