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有效的高中生物教学策略可以使学生不再枯燥被动地接受知识，而是让学生寻求到适合自己的学习方法。本文结合高中生物教学中的事例，从教学设计，教学互动，教学评价等方面来对有效的高中生物教学策略进行探讨。
浅谈高中生物有效教学策略
【摘 要】
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有效的高中生物教学策略可以使学生不再枯燥被动地接受知识，而是让学生寻求到适合自己的学习方法。本文结合高中生物教学中的事例，从教学设计，教学互动，教学评价等方面来对有效的
【机 构】
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福建省永春第三中学 福建 永春 362609
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年23期
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