初中语文课堂教学中“主问”带“支问”的探索

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提问是语文课堂中最常见的一种教学方法。初中语文课堂教学中的提问,需要在新课改的推进中,进行提升学生思维和增强理解能力的创新。以“主问”带动“支问”的课堂问题设计,是创新提问角度,丰富提问内容、融合综合知识的一种新型的问题设计。对实现学生课堂的主体地位和提高学生的核心素养有着积极的促进作用。
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