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本课在全面把握诗歌内容的基础上,以"如裂帛"为切入点,引导学生通过揣摩诗歌典型语言现象来体会人物丰富的内心世界。课上运用图示法,力求直观呈现音乐的节奏以及诗句中潜藏的渐趋浓烈的情感脉络。本课重在引导学生理解语言与情感之间的辩证关系,掌握文学语言鉴赏规律,深入体会中国古典诗歌的语言美和情感美。
《琵琶行(并序)》课例赏鉴
【摘 要】
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本课在全面把握诗歌内容的基础上,以"如裂帛"为切入点,引导学生通过揣摩诗歌典型语言现象来体会人物丰富的内心世界。课上运用图示法,力求直观呈现音乐的节奏以及诗句中潜藏
【机 构】
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不详,北京师范大学第二附属中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2014年Z1期
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