对数学新教材应用教学的点滴反思--对导数第一节教学有感

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反思一:数学应用教学中存在的问题1.受到传统教学理念的束缚。传统教材过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性.而对数学概念与结论的来龙去脉和数学的应用不够重视。很多教师不愿在概念的引入及数学结论的形式与发现过程等内容上花时间.以致学生所学的数学知识与生活脱节.解决实际问题的能力薄弱。
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