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随着素质教育的深入发展，高中数学作为基础课程发挥的作用越来越大，教学知识已经不断渗透到人们的生活当中。在素质教育背景下，作为高中数学教师，必须积极思考如何才能有效提高高中数学课堂教学质量，促进学生数学成绩的提高。因此，笔者对关于提高高中数学课堂教学质量进行深入思考，结合自身实践经验提出几点看法，与广大数学一线教师共同分享和交流，以促进我国高中数学的健康发展。