基于生活情境小学语文口语交际教学实施策略

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随着新课程教学理念的提出,在语文教育教学改革中更加重视对学生口语交际能力的培养,在口语交际的目标内容以及方式方法上都进行了相应的探索并积累的一定的经验.但是在实际教学中还是存在一定的问题,本文重点阐述在小学语文口语交际教学中生活情境的应用,以此更好的提升口语交际能力.
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