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为了提升外科护理学课程融入思想政治教育的效果,从思政元素的提炼、教学过程的融入、教学效果的评价等方面进行探索和实践。尝试采用"理论+实验""课内+课外"以及"校内+校外"三方面结合的方法,收到很好的效果。这些做法能够使学生在接受专业知识的同时接受思政教育,为护理专业的课程教学提供了新的思路。
外科护理学课程中融入思政教育的探索与实践
【摘 要】
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为了提升外科护理学课程融入思想政治教育的效果,从思政元素的提炼、教学过程的融入、教学效果的评价等方面进行探索和实践。尝试采用"理论+实验""课内+课外"以及"校内+校外"
【机 构】
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杭州医学院
【出 处】
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浙江医学教育
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年度杭州医学院教学改革重点项目(编号:XJJG201902),2020年度浙江省教育科学规划课题(编号:GZ2021536)。
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