基于本土化药品生产技术专业现代学徒制的探索 ——以盐城工业职业技术学院为例

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现代学徒制是政府主导、行业指导、学校企业深度合作以及教师、师傅联合对接传授,学生技能培养为主的现代人才培养模式.本文结合盐城工业职业技术学院药品生产技术专业技能菜单式培养模式现代学徒制的实践,为现代学徒制的发展提供典型案例,对推动现代学徒制的内涵建设具有重要意义.
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