新课程标准下高中语文互动教学方法的探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:juzhaoyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准的实施,对以往的传统高中语文教学模式和方式产生了极大的影响,是现代教育的重要开端和坚实基础,面对新课标的到来,传统教育方法的变革已成为必然,在此过程中,不可避免的会出现一些问题,本文将对此进行探讨研究,并尝试找出更加切合的新模式新方法.
其他文献
政治这门学科是目前高级中学的学习课程之中十分重要的一门学科,也是我们国家普通高等学校招生全国统一考试之中一项十分重要的组成部分,在学生学习过程中可以在很大程度上为
目前,随着全球经济的快速发展,工业科技不断进步,同时也给我们带来了全球变暖等严重的环境污染问题。为了我们赖以生存的环境,全球各个领域的专家学者们对现有工业经济形势进行了
在新课程教育体制改革背景下,初中数学的教育教学工作难度在不断增加.传统数学教学模式相对枯燥乏味,不能带动学生的学习兴趣,导致教学质量和效果不理想.教师要结合社会发展
在当下的家庭教育中,“隐形爸爸”这一现象成为儿童发展的重要隐患,提出了“忙碌型”和“推卸型”两种类型的“隐形爸爸”现象,重点分析“隐形爸爸”的成因以及“隐形爸爸”
在新课程标准的实施过程中,由于过于注重发展学生的个性,一些学生的心理素质也起了一些微妙的变化.对于教师的正确批评会产生抵触的情绪,不利于课堂教学的顺利进行.笔者认为,
在新课程视域下,对高中英语教学提出了比较高的要求.要求教师在教学中引导学生掌握和积累较多的词汇,并能够通过词汇学习提升学生的英语水平.高中英语教学中比较重要的一个模
美国当代经济学家莱斯特在其《21世纪的角逐》中指出:21世纪的企业竞争将在一定程度上取决于文化力的较量,没有强有力的企业文化支撑的企业将会失去发展所必需的营养,企业发展就
新课程标准的实施在很大程度上改变了教学现状,坚持以人为本,对初中语文教学来说也是如此.注重阅读教学,倡导以读为本,注重在读中积累,在读中感悟.课前朗诵是语文学习的重要
近年来,山东能源新矿集团翟镇煤矿坚持教育、制度和监督并重,通过预警、预防、预控和纠风、纠偏、纠错,加强廉政建设,形成“三预三纠”廉洁文化,为企业改革发展创造了良好的环境,20
新课程改革背景下,素质教育理念与创新教育元素得以有机融合,成功开创了初中英语课堂教学的全新格局.提高英语教学的有效性,一方面能够消除学生的厌学情绪,打消学生的成长顾