【摘 要】
:
【摘要】专有名词无处不在,它们包括人名、地名、机构名等。分析与归纳美国之音中的各种专有名词有助于快速听懂标准英语的新闻报道。 【关键词】美国之音标准英语专有名词 一、前言 美国之音(VOA = the Voice of America)有两个版本,一个是标准英语(Standard English),另一个是特别英语(Special English)。标准英语使用的是美国人的正常语速和平时用的
论文部分内容阅读
【摘要】专有名词无处不在,它们包括人名、地名、机构名等。分析与归纳美国之音中的各种专有名词有助于快速听懂标准英语的新闻报道。
【关键词】美国之音标准英语专有名词
一、前言
美国之音(VOA = the Voice of America)有两个版本,一个是标准英语(Standard English),另一个是特别英语(Special English)。标准英语使用的是美国人的正常语速和平时用的词汇,而所谓特别英语,也叫慢速英语,是指语速比标准英语要慢得多,词汇是筛选过的。美国之音有许多栏目,如USA(美利坚合众国),Africa(非洲), Asia(亚洲),Mideast(中东),Europe(欧洲),Science
其他文献
【摘要】幼教改革不断深入的今天,园长要做追寻教育梦想的行者,做到智慧的管理,用一腔热情,携所有智慧,炼管理之道,引领师生共同成长、发展,以保证幼儿园各项发展目标的实现和确保幼儿园办园质量的提升。 【关键词】幼儿园园长智慧管理办园质量 管理是一门科学,也是一门艺术,处处无不闪烁着管理者智慧的光芒,幼儿园管理亦是如此。在当今幼儿园的管理中,国家对学前教育提供了发展的机遇,为幼儿园的发展创造了广阔的
【摘要】英语阅读能力是英语“四会”最基本的能力之一,培养学生的阅读能力有助于扩大词汇量,丰富语言知识,提高运用能力。学生不喜欢上阅读课,因为在学生的印象中阅读是比较乏味的。为了调动学生的阅读积极性,本人尝试了很多方法。在实践中,我认为以下这些方法与技巧值得一试。 【关键词】初中英语阅读语言训练 我们知道初中英语阅读理解在中考中占有相当重的比例,不难看出这是社会的发展的必然,也是新时代对中学生的
【摘要】教师通过问题让学生 感悟语文知识,促进学生在思考与解决问题的过程中高效吸收语文知识。创设与把握问题情境,加强研讨与练习,有利于初中语文课堂的高效化。 【关键词】初中语文;问题情境;高效课堂;创设 前言 创新问题情境,有利于初中学生更加顺利地完成学习任务。一个有效的问题,会让学生的思维活跃起来,全身心地参与到语文学习活动中。在问题情境中,学生在研究问题,讨论问题,进行思维练习时, 会体
【摘要】教学目标是为了确定学生学习的内容或主题,是对教学活动展开后需达到的目标做出整体描述。但是,在平常的听评课中发现教学目标泛化,教学活动与目标达成相脱节等问题,本文在案例分析的基础上,提出了教学活动设计与目标达成相统一的策略启示。 【关键词】教学目标教学活动策略启示 一、引言 分析教学目标是为了确定学生学习的内容或主题,是对教学活动展开后需要达到的目标做出整体描述,包括学生通过本节课的学
【摘要】在音乐课堂中如何使学生积极提出问题,以及如何合理运用“学起于思思源于疑”的思想,是本文研究的重点。 【关键词】思考;疑问;音乐课堂 提出疑问是学生进行思考,从而完成学习的关键,孔子所言“不愤不启,不悱不发”也指出了发现问题的重要性。在现代的音乐教堂中,引导学生进行思考并积极提出问题已经成为教学中的一个关键目标。另外,音乐课堂上学生的提问和老师的提问也是课堂教学进程中的组成成分,除了能够
当前,随着科学技术的迅速发展和人们科学观念的改变,世界各国纷纷开始重新审视科学教育。生物学作为新科技时代的热点学科,其基础教育更加迫切需要通过重大变革来提高生物教学。目前的生物教学体现了基础性,但忽略了对内容的更新以及对学生在生产生活实践中动手能力的培养,理论与实践脱节。现在有些生物教学仍然是一支粉笔和一块黑板,生物界是丰富多彩的,这就决定了生物的教学形式应该多样化。新课程改革的核心理念是“以学生
【摘要】课堂教学是学校教育最基本的形式,长期以来,我国学校教育受前苏联教育思想影响颇深,相当大部分学校仍基本保持着传统的授课方式,但这种传统的课堂教学存在着很多弊端,新课改下,教师的角色定位是什么,又面临怎样的角色转换呢? 【关键词】新课改传统教学弊端教师角色 课堂教学是学校教育最基本的形式,长期以来,我国学校教育受前苏联教育思想影响颇深,相当大部分学校仍基本保持着传统的授课方式,即“一幅黑板
【摘要】语言是一种特殊的社会现象。每一种语言都是在特定的社会历史环境中产生和发展起来的,因此每一种语言都反映出使用该语言的国家和民族在不同的社会历史时期所特有的文化现象,有着强烈的民族特征。 【关键词】文化差异内涵民族 语言是文化的一部分,对文化起着重要作用。不同的民族由于所处的地理环境、历史背景和社会状况不同,对于同一种事物或现象的认识会不同。语言反映了一个民族的特征,它不仅包含着该民族的历
【摘要】在文言文教学中,文言知识、文章内容、写作鉴赏是文言教学的主要内容,但往往难以面面俱到,亦无法割裂开来。我提出一种新的教学方法,我把它概括为:“分化汉语知识,聚焦重点内容,突出艺术亮点。” 【关键词】 文言教学新方法分化汉语知识聚焦重点内容突出艺术亮点 在文言文教学中,文言知识、文章内容、写作鉴赏构成了文言教学的三维空间。其中,文言知识庞大的内容和点滴的积累就如浩瀚而冰冷的海水一样,孕育
青年教师要想从平凡走向优秀,由优秀走向卓越,必须具备自我成长的意识。而青年教师的自我成长既无固定模式,又没有规定的时间表,更是急不得的,因为成长本身就是一个自我沉淀、自我提升和自我发掘的过程。那么我们青年教师应从哪些方面努力让自我获得成长呢?以下是我的一点浅显的看法,虽然只是从表层看到的冰山一角,但却是我成长过程中众多教训积累而成的经验。 一、集体备课—汲取集体智慧 教师多数时候是以展示个体活