“如何正确利用媒体”主题辩论活动教学设计

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【活动背景】“走进信息世界”语文综合性学习是小学语文五年级下册人教实验版教材第六单元的教学内容,教材在“活动建议”中对组织辩论赛有如下表述:我们经常从电视或网络上获取信息,但这些媒体如果使用不当,会有一些不好的效果。请就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题,展开讨论或辩论“。基于此,笔者选择了四组与”如何正确利用媒体“这个内容相关联的辩论题目,组织班级的八个学习小组开展主题辩论活动。 【Activity Background】 ”Into the world of information“ language integrated learning is the fifth grade of elementary school Chinese teaching experimental teaching materials sixth unit teaching content, teaching materials in the ”activities suggested“ in the organization of the debate is as follows Statements: We often get information from the television or the Internet, but these media, if used incorrectly, have some bad effects. Please discuss how to make the right use of the media such as television and the Internet to discuss or debate. ”Based on this, I selected four groups of debate topics related to“ How to use the media correctly ”, organized eight Study group to carry out thematic debate.
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