【摘 要】
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在英语教学中发现,学生普遍对阅读理解这个专项有欠缺,甚至一些学生在谈起阅读时表现出谈虎色变,无可奈何的心态。怎样真正有效的提高学生的英语阅读能力和分数呢?我觉得光说
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在英语教学中发现,学生普遍对阅读理解这个专项有欠缺,甚至一些学生在谈起阅读时表现出谈虎色变,无可奈何的心态。怎样真正有效的提高学生的英语阅读能力和分数呢?我觉得光说理论不行。提高英语阅读的文章铺天盖地,可这些理论虽然科学,但就像是一只鞋子,并不能适合所有学生的脚。因
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