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辅导员是高校学生工作的主力军,肩负着教育学生,引导学生积极进取、学会做人、学会学习、学会做事、学会生存与发展的艰巨任务。本文结合和谐社会的时代背景,从如何做好辅导员工作展开论述,阐明如何去教育学生、培养学生,把学生培养成具有宽阔视野的高素质人才。
浅析和谐社会背景下艺术院校的辅导员工作
【摘 要】
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辅导员是高校学生工作的主力军,肩负着教育学生,引导学生积极进取、学会做人、学会学习、学会做事、学会生存与发展的艰巨任务。本文结合和谐社会的时代背景,从如何做好辅导
【机 构】
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山东艺术学院设计学院
【出 处】
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山东省团校学报：青少年研究
【发表日期】
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2008年S1期
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在英语教学实践中,要充分发挥多媒体网络教学的优势,关键在于处理好教师的指导与设计。教师应是设计、指导、检验者,让学生自主视听、个性学习等,从而取得较好的教学效果。
摘 要:教育的真正意义在于发现人的价值,发挥人的潜力,发展人的个性。互动式教学法可以有效地实现这一目标。所谓“互动”式教学法,就是由过去的教师一味地教,学生一味地学,转变为师生共同从多个角度,采取多种形式,利用多种资源来进行的“双边”的教学活动,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。如语文教学中的师生之间的和谐互动,生生之间的和谐互动,课内、课外的和谐互动等等。 关键词:语文;教学