我喜欢我们的学校，更喜欢听我们学校各种各样的好听的声音。
　　星期一早上，我们来到学校，就听到准备升国旗的提示音，我们立刻来到操场，参加每周一次的升国旗仪式。听到了雄壮的《义勇军进行曲》，看见了鲜红的国旗冉冉升起，我立刻想到了那些以身殉国的无数革命先烈。我又听到了国旗下同学的演讲：要珍惜时光，好好学习。
　　我不仅喜欢国歌的声音，更喜欢同学们早上琅琅的晨读声，领读的同学声音高低起伏，抑扬顿挫，时而高昂时而沉缓，同学们跟着大声地朗读，教室里书声朗朗，一阵接着一阵，一次比一次响亮。我们都沉浸在这美妙的读书声里，享受着读书的乐趣。
　　下课了，我们三个一群，两个一组，开始了课间活动。扔沙包同学的欢笑声，“拉拉队”的加油声，此起彼伏。乒乓球台也有同学正在一决高低，打输了同学振奋再战的加油声，打赢了同学的自励声。还有的同学在交流学习心得，也有的在练习唱歌……各种声音交织在一起，学校了成了欢乐的海洋。
　　在学校举办的第三届小学生作文大赛中，当听到老师宣布我的作文得了一等奖时，我心里非常高兴。同学们围过来，和我一起喊了一声“茄子”，让老师为我们留下这美好的时刻。这声音更增添了我继续写好作文的信心和勇气。
　　我喜欢听学校的各种声音，它们像一首首动听的歌曲，增添了校园生活的乐趣。它们时时让我留恋，时时使我受到启发和鼓舞。我们学校的声音，你喜欢吗？
　　（指导教师：刘 瑜）
　　评点：
　　以各种美妙的声音来写校园生活，可谓颇有新意，不仅反映出了学校生活的多姿多彩，也将自己每天的快乐学习生活完整地表达了出来。