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信息、文献、知识和图书馆等作为图书馆学逻辑起点的观点已不适应网络环境下图书馆学发展要求。阅读是图书馆学的本源,是推动图书馆产生与发展的主要矛盾。阅读作为图书馆学逻辑起点,将丰富图书馆学理论基础,厘清图书馆在全民阅读中的角色和地位,发挥图书馆的自身优势和主体作用,更好地指导图书馆实践。
图书馆学逻辑起点新论
【摘 要】
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信息、文献、知识和图书馆等作为图书馆学逻辑起点的观点已不适应网络环境下图书馆学发展要求。阅读是图书馆学的本源,是推动图书馆产生与发展的主要矛盾。阅读作为图书馆学
【机 构】
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大连工业大学
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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2018年辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目“辽宁省高校图书馆阅读推广长效机制研究”(项目编号:LTB201813)研究成果之一
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