初中化学新授课概念学习障碍及其策略

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中学化学概念教学的目的是让学生能够真正理解概念,形成并发展科学认识。面对初三起始学科化学的概念教学,如何开展有效的概念教学,本文通过分析概念学习常见的一些障碍原因,提出一些有效的概念教学的策略。
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