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初中阶段是个体身体心展的一个加速期。随着初中生生理和智力所发生的一系列特殊的变化，个性发展上也出现了社会化的进程，同时也出现了自我意识、反抗心理、自我同一性的问题。文章分析了初中生个性社会化发展中的问题，探讨了个性社会化的影响因素以及对教育的启示。
初中生个性社会化发展及其影响因素
【摘 要】
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初中阶段是个体身体心展的一个加速期。随着初中生生理和智力所发生的一系列特殊的变化，个性发展上也出现了社会化的进程，同时也出现了自我意识、反抗心理、自我同一性的问题。
【机 构】
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上海市中国中学
【出 处】
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上海师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
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2008年4期
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