【摘 要】
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语文学科习作教学是培养和展示学生语文综合素养的重要渠道。初中语文教师应该把培养学生的综合语文素养作为重要目标,并在语文教学的各个环节加以落实。基于此,在组织进行课
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语文学科习作教学是培养和展示学生语文综合素养的重要渠道。初中语文教师应该把培养学生的综合语文素养作为重要目标,并在语文教学的各个环节加以落实。基于此,在组织进行课堂教学的过程中,我们需要立足学生的作文实际,认真领会课标精神,激发学生表现自己所见所思所感的欲望,让学生能够自主表达、善于展示,进而教育出各具特色的写作人才。本文从初中语文教师的角度,正确分析教学现状,提出可行性的实施侧率,从而不断提升自己的业务素养,转变自己的教育理念,实施创新性教学策略,通过对学生的写作技能进行系列化、梯度化训练,不断促进作文
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作文教学历来是语文教师最头疼的事，也是学生叫苦不迭的事，尤其对于中职院校的师生而言更是如此。首先，作文的重要性不言而喻，一份试卷近一半分值是作文，但是在平时的教学中，老师又非常不乐意教作文，因为作文教学是一件吃力不讨好的事。很多老师与学生反映，一学期练了几次作文，但是依然没有什么感觉，觉得自己的作文水平总也提不高，从而对作文失去了信心。而且作文教学非常耗时，要想写好一篇作文，至少需要一节课的时间，
谜语是我国民间文学的特殊形式之一，古时称之为“瘦辞”或“隐语”。民间谜语题材广泛，包含物谜、事谜与字谜三种，民间谜语常常体物入微，而其联想与活泼自然、构思奇巧，富于诗的情趣。随着时代的发展，猜谜作为一种有趣的、有益的文娱活动而深受人们的喜爱，在幼儿教育中发挥了很好的作用。如何利用民间谜语去发展幼儿的想象力是一项重要的研究课题。 一、民间谜语对发展幼儿想象力的作用分析 民间谜语的语言生动、明快、
著名特级教师、苏教版小学语文教科书主编张庆老师指出，其实对于语文学习来说，学生课外只要做好三件事就够了：一是读好书，二是坚持写好成长日记，三是练好字。近年来，写字教学越来越引起大家的重视，作为一名“中国写字特色学校”的写字教学任课老师，我结合平时的教学实践谈几点思考。 一、“横平竖直”说成“横稳竖正”更准确些 书法中字的结构最难把握，正所谓“用笔何如结字难，纵横聚散最相关”。对于此说，启功老先
【摘 要】 小学语文教学的教学目的是为了培养学生语文能力，汉语作为中国人的通用语言，在我们的日常生活、学习和工作中占据着非常重要的地位，语文知识的学习能够帮助学生更好地掌握汉语，并熟练地使用汉语，提高学生的文学素养。小学的学生学习生涯的初始阶段，在这一阶段，教师的主要任务是培养学生的学习兴趣并帮助他们养成良好的的学习习惯。小学语文作文教学是语文教学中非常重要的一部分，培养学生的想象力有助于提高学
在教授文本的过程中,一篇文本往往有很多值得讲的内容,很多老师经常会陷入"教什么""怎么教"的困境中,所以一篇文本往往被拆得支离破碎,被"细细"去讲解。看似"面面俱到",实则"
2006年11月29日，京沪高速公路天津段建成通车，标志着京沪高速公路按规划实现全线贯通。至此，天津市高速公路通车里程已经达到694km。
根据多片梁组成的装配式简支梁桥的特点,横向梁之间采用铰接,车辆模拟为九自由度整车模型,桥面不平顺激励采用三角级数叠加法模拟,建立了该类桥梁的车桥耦合振动响应分析模型
用CaCl2浸种和水杨酸（SA）浇灌复合处理，研究CaCl2和SA对盐胁迫下水稻生长的影响。结果表明：盐胁迫下，水稻植株叶绿素含量和还原性糖含量下降：MDA含量增加；水稻植株生长受抑制，严重时
通过体内和体外两种方法研究银翘散抗试验性鸭大肠杆菌病的作用。体外抑菌作用测定银翘散水煎液对鸭大肠杆菌的最小抑菌浓度为0．0125g／mL；体内抑菌作用通过对15日龄雏鸭的攻毒与
朱增元：民营公路的先行者 朱增元(1882～1962)，江苏民营公路的先行者，字恺俦，是沪太、锡沪公路的创建者之一。朱增元毕业于上海中日医学院。辛亥革命时曾参与太仓的光复活动。1921