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微课教学是在基础教育课程改革的浪潮中出现的一种新兴的教学形式，笔者通过在高校《班级管理》课程中运用“微课教学”的一次“惊险又刺激”的经历，深切地体会到此教学形式的优势，并希望在日后的教学中继续运用此方法来达到最优化的教学效果。
微课教学在高校《班级管理》课程中的一次尝试及体会
【摘 要】
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微课教学是在基础教育课程改革的浪潮中出现的一种新兴的教学形式，笔者通过在高校《班级管理》课程中运用“微课教学”的一次“惊险又刺激”的经历，深切地体会到此教学形式的优
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院 吉林 四平 136000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年29期
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