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分析了临床护理教师应具备的专业态度、专业态度中的负面情绪及负面情绪的应对策略。
临床护理教师专业态度中的负面情绪分析
【摘 要】
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分析了临床护理教师应具备的专业态度、专业态度中的负面情绪及负面情绪的应对策略。
【机 构】
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650032,昆明医学院第一附属医院护理部,650032,昆明医学院第一附属医院护理部
【出 处】
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国际护理学杂志
【发表日期】
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2009年28期
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