【摘 要】
：
本文通过密歇根大学副教练乔西·怀特(Josh White)的讲述,报道加纳·贾格尔(Connor Jaeger)从2012年奥林匹克选拔赛到2016年奥运会之间的训练。加纳·贾格尔(Connor Jaeger)是一名奥运会运动员。他在密歇根大学时,三次获得全国大学体育协会(NCAA)全国冠军,11次获得全关最佳业余运动员称号。
论文部分内容阅读
本文通过密歇根大学副教练乔西·怀特(Josh White)的讲述,报道加纳·贾格尔(Connor Jaeger)从2012年奥林匹克选拔赛到2016年奥运会之间的训练。加纳·贾格尔(Connor Jaeger)是一名奥运会运动员。他在密歇根大学时,三次获得全国大学体育协会(NCAA)全国冠军,11次获得全关最佳业余运动员称号。
其他文献
每个学科都有学科素养。可以说,每个科目的教育目的之一都是训练学生形成核心素养。数学也不例外。数学的核心素养不同于简单的数学知识学习,后者高于学习技能,而且更倾向于抽象数字:学习思考。它对数学本质的理解,在学生未来的学习和发展中起着至关重要的作用。与小学生的低年级相比,小学生的高年级不再对数学陌生,逐渐更改为“如何学习数学”和“如何使用数学”,更高的教学要求决定了必须有更高级的数学教学理念可以与之配合并与时俱进。数学教育不仅是学生学习数学和掌握数学思维的方法,更重要的是发展的方法。
应试教育下高中英语的教学现状揭示了教学方法改革的重要性。因此,以2008年1月至2020年10月为检索范围,在中国知网检索数据,分析十多年来应用在听说课、阅读课、写作课上的6种典型教学方法,以此来研究教学方法的改革。研究发现,课堂逐渐由以教师为中心到以学生为中心,知识学习逐渐由教师讲授转变为学生自主建构意义的过程。同时,目前实证研究中存在教学理论与实践脱节等问题。最后,提出相关建议,希望可以对高中英语教学改革提供参考。
高职视觉传达设计专业实践教学是提高学生创新意识和实践能力的重要载体,因此应积极创新教学活动形式,丰富教学活动内容,根据学生的成长需要组织开展一系列主题型、项目型、互动型的教学活动,在校企联合的背景下培养学生实践技能,促进学生实现个性化发展。
良好的心理品质是学习中非常重要的非智力因素,是帮助大学生树立正确学习意识、培养有效学习动机、养成良好学习习惯的一种恒定心理支持系统,它的建立、维持和发展符合高等教育现代化发展需要。因此,在了解高校大学生学习心理品质现状的基础上,从学习态度、学习方法和学习效果方面,给予学生更多的认知引导、情感帮助和社会支持,能够切实提高大学生的学习心理品质。
英语是组成小学教学体系的重要环节,对于小学生的影响深远。小学英语教材知识内容浅显易懂,而且很多地方都有许多精美的图文资源,这为设计小学英语课堂表演活动提供了良好的素材。教师需要引导学生了解清楚全文的内容,然后依据教材设计英语课堂表演活动的内容,将学生们按照小组分类,让每一个学生都能扮演其中的一个角色,提高英语课堂学习的参与度,引发学生的英语学习兴趣,增强学生的自信心。
采用中学生感知学校气氛问卷(PSCI-M)和中学生心理健康问卷(MSSMHS)对开封周边地区几所中学七年级至九年级563名在校生进行问卷调查,了解初中生感知学校气氛的状况,并探讨初中生感知学校气氛与中学生心理健康之间的关系。调查研究发现:初中生心理健康、感知的学校气氛无显著年级、性别差异;初中生感知的学校气氛与心理健康得分之间呈显著负相关;初中生感知学校气氛的师生关系、同伴关系、学业压力、秩序与纪律、发展多样性五个因子进入回归方程,可显著预测心理健康水平。
“风”是文人笔下常见的事物,具有流动性、自由态和虚无感。《且听风吟》是村上春树的处女作,其叙事策略和章节编排上具有一定的自由性,在内容情感中又充斥着虚无感和孤独感,这都和“风”的特性有一定的契合度。本文将从三个层面分析《且听风吟》中“风”可能具有的含义。
数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具,通过学习数学还能提高推理能力和抽象能力。同时,《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出“推理是数学的基本思维方式,也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”“推理能力的发展应贯穿在整个数学学习过程中。”逻辑推理能力是学生进一步学习数学的基础。在实际的教学中,如何循序渐进培养学生的推理能力?本文以《数学广角——推理》一课为例,通过有趣的数学活动,将推理的教学置于解决简单问题的过程中,既能够使学生体会推理的作用,又能丰富学生解决问题的策略。
人工智能是把双刃剑,其在各个领域广泛运用的同时,也带来了隐私权受侵犯的问题。人工智能时代,隐私权呈现出内容扩大化、使用方式凸显积极面向、侵权手段隐蔽且后果不可逆的新特征,对隐私权保护提出新的挑战。当前隐私权保护面临专门监管机构缺位、公共利益与个人隐私权保护相冲突、公共视频监控系统中隐私权被弱化等困境,急需采取设立专门机构并规范其权力行使,补足监管短板;规制政府权力以实现公共利益与私人利益的动态平衡;隐私保护前置,保障公共视频监控合法化等措施。