合作学习在初中物理实验教学中的实践研究

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实验是初中物理教学内容的重点,也是中考的必考项目.但在正常的实验教学中,大部分学生并没有足够的能力独自完成实验的思考、设计和实践.所以,教师需要应用合作学习策略,引导学生们以小组合作的方式进行实验学习.在应用小组合作策略时,教师可以组织异质小组,引导学生以能力、思维互补的方式进行合作学习.然后,教师可以布置合作探究任务,并在学生合作实践时给予学生合作指导.如此,教师便可以提升合作学习的有效性.
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