论文部分内容阅读
有一次，教授上课正上得起劲的时候，发现竟然有人在睡覺，就很生气地让他旁边的同学把他叫起来。没想到那个学生用很不屑的口气说：“是你把他弄睡着的，你自己叫。”
弄睡着
【摘 要】
：
有一次，教授上课正上得起劲的时候，发现竟然有人在睡覺，就很生气地让他旁边的同学把他叫起来。没想到那个学生用很不屑的口气说：“是你把他弄睡着的，你自己叫。”
【出 处】
：
上海故事
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
韩城是位年轻的实习医生。这天收治了一位女病人，一看病人的名字“林音”，顿时一愣，会不会是同名同姓呢？再一打量病人，长发，白皙的脸，尖下巴，再加上标志性的黑框眼镜，不错，就是那个知名的网络作家，“暗香依旧”。韩城爱好读书，学医之余读过林音好多文章，十分钦佩她的文笔，对她文笔背后的情思更是赞叹不已。本以为这辈子无缘相识，不想竟在此境地中会面了。 只是这种会面未免残酷了一点，林音患的是白血病，晚期。
【摘要】本文从走下讲台，走进学生，勇做学生的“知心人”; 分析原因，查找问题，帮助学生克服对学英语的畏惧心理;学法指导，具体实践，促使学生对知识的认识从感性上升为理性;严格要求、及时督促，加速学生适应熟悉高中英语学习的进程这四个方面讨论如何帮助高一学生解决学英语难的困惑。 【关键词】高一学生;学英语难 【作者简介】杨迪华，湖南省郴州市桂阳县第八中学。 一、走下讲台，走进学生，勇做学生的“知心
【摘要】在初中英语教学中，写作教学是重要的教学组成部分，对于初中学生的英语能力提升有着重要的推动作用。在我国课改工作的影响下，学生在教学活动中的地位不断发生变化，因此初中英语写作教学的模式也不断发生改变，自主学习模式就是新时期初中英语写作教学的主要模式之一。本文对初中英语写作教学中自主学习模式的重要性进行分析，研究自主学习模式在英语写作教学中的应用原则，并研究其具体应用方案。 【关键词】自主学习
更便捷！北京积分落户今年一网通办 北京市2019年积分落户申报工作5月22日正式启动，申报期60天。今年的申报阶段取消现场审核环节，采取承诺审核、后续查验方式，使申报程序更加便捷。在资格条件、积分指标方面，2019年均保持不变，规模仍为6000人，但个别指标操作方式微调。具体来说，即符合四项资格条件——持有《北京市居住证》、不超过法定退休年龄、在京连续缴纳社会保险7年及以上、无刑事犯罪记录——方
【摘要】教师课堂提问，作为课堂教学师生互动最重要的一部分，是教学中不可缺少的一个重要环节，如何通过教师提问激发学生学习兴趣和互动的积极性，是学者们长期探究的一个重要问题。本研究从笔者实际教学经验出发，尝试分析几种常见的教师提问方式对艺术系公共基础英语课堂效果的影响进行研究，从而探索最优化的教师课堂提问方式，为今后的艺术系公共基础英语互动教学提供实践支持。 【关键词】提问方式;艺术系;公共基础英语
【摘要】近年来，高职英语在实际教学过程中存在很多问题。在网络信息技术快速发展的时代背景下，传统的高职英语教学模式已经不能满足当代高职学生的需求。基于现代高职学生的特点，将信息化教学手段应用到教学活动中，可以更好地调动学生学习的积极性和主動性，更好地实现教学目标，提高教学效率。本文就超星学习通在高职英语信息化教学中的应用进行详细说明。 【关键词】高职英语;信息化;超星学习通 【作者简介】祁文玲（
【摘要】本文以高中英语教学简约化为主体，通过介绍高中英语教学中存在的问题，高中英语教学化繁为简的意义，对如何实现高中英语教学简约化进行分析与讨论。 【关键词】高中教学；英语；简约化 【作者简介】刘林楠，甘肃省武山县第一高级中学。 一、高中英语教学存在问题 语言是沟通的工具，随着国际化程度的不断加深，英语成为国际通用语言的一种，对英语的学习有利于我国参与到国际竞争之中，而高中英语作为高中语言
“雅慧”小学英语教学是江苏省“十三五”规划课题《基于人格养成的乡村小学“雅慧”课程行动研究》的主要研究内容之一，旨在通过深度挖掘教材，整合教学资源，优化教学设计，将英语课堂知识艺术化处理，让学生感悟英语的美感，培养积极的情感态度、健全的人格，启迪学生的智慧。思维导图作为一种表达发散性思维的有效图形思维工具，有着诸多优点，是在小学英语课堂中“锻造”小学生“雅慧”有效途径。在“雅慧”小学英语教学中，通
【摘要】汉语蕴含意义丰富，如果理解不充分，一定不能准确表达出汉字背后的文化内涵。本文将从翻译的五大特性，社会性、文化性、符号转换性、创造性和历史性入手，探讨汉语文化负载词英译过程中意义再生的方法原则，从而实现翻译最佳效果。 【关键词】翻译特性;意义再生原则;汉译英 【作者简介】关敏，辽宁师范大学外国语学院，研究方向：英语语言文学。 一、引言 翻译是以符号转换为手段、意义再生为任务的一项跨文