【摘 要】
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新课标改革之后,我国更加注重对学生思维能力的开拓以及综合素质的提高,进而培养学生高效的实践能力,创造更为优秀的人才队伍.生物是我国高中科目中必须学习的一项课程内容,
【机 构】
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江苏省常州市新桥高级中学 江苏常州213000
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新课标改革之后,我国更加注重对学生思维能力的开拓以及综合素质的提高,进而培养学生高效的实践能力,创造更为优秀的人才队伍.生物是我国高中科目中必须学习的一项课程内容,有效学习生物这一门课程有利于提高学生的综合能力和素质水平,对学生未来的发展是大有帮助.高中生物课堂效果直接关系到学生的学习质量和能力培养,同时也是我国在新课改之后的重要研究领域.本文旨在分析高中生物课堂的相关调查,从而为高中生物课堂如何进行有效性提问提供合理的建议和方案,实现我国高中生物教学质量的进一步提高.
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