数学互动课堂教学的基本理念是充分发挥师生互动合作,以情感为突破口,以问题为中心,以讨论、阐述为主要方式,以训练思维为主线开展教学,发展学生的创新精神和实践能力。由上可知数
一、突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣 (1)让学生明确教学目标。教学过程中,教师通过设计教案,改进教法,让学生动手操作,亲自观察和充分讨论,明确教学目标,体验参与和尝试成功的快乐和喜悦,增强学习的自信心。 (2)让学生充分讨论问题。讨论法能最大限度激发学生的智慧,使学生的思维迅速发散和集中。通过设疑导思,提高学生分析问题和解决问题的能力,发展他们的物理思维,可以达到“教是为了不教”的
提高农机具最大效率的方法是:一要提高使用水平;二要合理维护保养。
以调度自动化系统为实际应用背景,提出将SVG(可缩放矢量图形)技术运用到地理接线图上。由于SVG是一种文本格式的矢量图形描述语言,同时也是IEC61970推荐的异构系统图形间交互
砂仁是我县八大支柱产业之一,近年来市场前景广阔,有着良好的经济效益。本文简要介绍了砂仁的特征、特性及对环境条件的要求,并通过对选地整地、田间管理、人工授粉、病虫害防治
一、现状透视 1.读书浮光掠影。语文教学着眼于“教”的状况太多,学生阅读的太少,因而造成学生的文化积淀太浅,缺乏语文功底。语文课里学生读书的时间只有几分钟,大部分时间被教师的烦琐分析和频繁提问所占有。正如苏霍姆林斯基所批评的那样,“学生在课堂上阅读得很少,而关于阅读的谈话却很多”。其实我们都知道,任何能力都是学习主体“悟”后“练”出来的,而绝非是“讲”或“听”出来的。更有甚者,有的教师不但不
“水是生命之源,土是生存之本”,由此可见水是人类生存的必要条件,又是进行生存的重要资源,对于农业生产尤为重要。“水利是农业的命脉”,农业离不开土地,因此保持水土资源,改善生态
辅导员是高校学生思想政治教育和日常管理的具体组织者和实施者,是创建和谐校园的中坚力量,在人才培养过程中起着十分重要的作用。全面、准确地认识辅导员这一角色,坚持和秉承科学发展观理念,切实提升自身的理论水平和实践能力,对于和谐校园的创建有着重要意义。 一、正确认识科学发展观与和谐校园的基本关系 中国共产党第十七次全国代表大会报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是