猪伪狂犬病是一种以急性感染性发热、脑脊髓炎为主要病症的猪急性传染病，以侵袭哺乳仔猪和妊娠母猪的消化系统并引起衰竭死亡主要危害为主要症状。现将我们对于一例猪伪狂犬病
[关键词]农村小学；品德与社会；农民；农活 [中图分类号]G623.15 [文献标识码]A [文章编号]1004-0463(2011)11(B)-005-01 品德与社会课程是一门促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。农村小学应利用自身的优势，紧扣“农”字，有目的、有计划、有组织地开展各种社会实践活动，在实践中加强对学生道德品质、道德规范、社会生活能力的培养。 一、参观整村推
近年来，随着我国养猪业的快速发展，规模化集约化猪场呈现暴发式出现。然而，困扰猪场生产者的一个重要问题—母猪子宫内膜炎的发生率有明显的上升趋势，一般该病的发病率在10%～20%，尤
〔关键词〕 语文教学;举象;作用 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 01(A)—0042—01 何谓“举象”?所谓“象”,就是形象、印象、意象;所谓“举”,就是呈现、打开。因此,从字面上讲,“举象”就是将语言中蕴含的形象、印象和意象呈现出来。举象在小学语文教学活动中占有非常重要的地位,发挥着重要的作用。 1. 举象让生
〔关键词〕 数学教学;非智力因素;指导;学习方法;学习能力;培养 〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)02(B)—0030—01 一、学生良好的非智力因素形成的指导 1.点燃学生兴趣的火花。浓厚的兴趣可使大脑处于最活跃的状态,能提高人的观察能力和思维能力,是学好数学的重要因素。因此,在教学中,数学教师要选择新颖、有趣的教学方法
〔关键词〕 英语教学；阅读；词汇；文化知识；提取信 息；阅读速度 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2011）09（A）—0066—01 作为语言学习的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。但是在多年的实际教学中，笔者发现阅读仍然是学生学习英语的薄弱环节。为了有效提高学生实际运用英语的能力，笔者对所任教班级学生