【摘 要】
：
随着课程改革的推进，传统的评价模式已不能适应学生的发展。教学中，教师在关注学生学业成绩的同时，更应该关注学生创新精神和实践能力，运用多元化评价方式，尊重个性差异，帮助学生认
论文部分内容阅读
随着课程改革的推进，传统的评价模式已不能适应学生的发展。教学中，教师在关注学生学业成绩的同时，更应该关注学生创新精神和实践能力，运用多元化评价方式，尊重个性差异，帮助学生认识自我，建立自信。人类进入21世纪，信息社会已经来临，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。为了让农村中学也早日步入信息化时代，要大力提高农村中学教育技术手段的现代化水平和教育信息化的程度，按学生的个性差异进行有效地评价，培养学生学习兴趣及创新实践能力，对于加快农村中学新课程实施具有重要意义。
其他文献
1.引言rn企业对投融资的选择,及它与最优风险的关系,是企业经济运行的核心问题.自Modiglini和Miller(1958)提出资本成本或企业价值与资本结构无关的命题以来,研究者们纷纷放
在长期传统观念的影响下，作文教学已经成为让学生惧怕，老师为难的一项工作，咎其原因主要是教师的教学方式过于老套，组织方式没有发挥学生的能动作用，过分的夸大教师的指导、帮助作用。在新课程理念指导下，结合自己的作文教学实际，我对作文教学进行了一定的尝试和探究，认为作文教学是可以利用一种快乐的方式、学生乐于接受的方式进行的一项娱乐活动。 一、 认清作文教学的目的、本质和价值，激发学生写作欲望 认清了目
“瞬间”观念是本雅明《历史哲学论纲》中的一个重要概念.“瞬间”作为一个洛夫乔伊所倡导的“单位观念”,蕴含着丰富的意义.论文第一部分处理“瞬间”概念的辩证性与救赎性,
土木工程大体积混凝土施工技术直接关系到整个建设工程施工质量和施工效益。随着建筑物高度、体积、厚度等逐渐增加，建筑基础承受的荷载越来越大，所以大体积混凝土结构被广泛应
田中的“越顶外交”rn从上世纪50年代起,我便开始为毛主席、周总理担任日文翻译.1972年,我全程参与了中日建交的谈判,亲历了中日邦交正常化的全过程.rn1972年2月,中美关系打
摘 要 我国在合同解除上虽表面上是主张有溯及力，但对其深入分析后，绝大部分也是按无溯及力来处理的，仅仅是在非继续性合同中仍然勉强保持有溯及力说的一小片阵地。由于有溯及力说存在众所周知的严重逻辑矛盾，面对实践的压力，也不得不采取妥协的办法，逐渐由合同灭失后的恢复原状与损害赔偿的二选一，演变为两者的并存。如开始支持非违约方的信赖利益赔偿要求，但既使这样也明显未完全满足保护非违约方的合法利益。 关键词
本文在新经济地理学的框架下,利用34个城市面板数据,对人口流动、资源短缺、环境损害以及产业集聚,是否对城市经济产生约束作用的问题进行实证研究,并提出关于城市经济发展的
在全面建成小康社会的关键时期,在努力振兴中华民族伟大复兴的重要阶段,我国从顶层设计上提出了“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”即一带一路伟大战略。在这样的背
摘 要 随着社会和经济不断发展，基层政府面临艰巨的社会管理职责，社区作为与民众直接相联系的部门，其中的社区社会组织也在蓬勃的发展中，如果能将社区社会组织很好的重视及规范管理，势必可以将其作为社会主义和谐社会建设与管理的基础力量。为更好的适应新形势下社会创新管理的需求，应该将主动培育和发展、管理社区社会组织作为政府重要工作，从而促进政府与社区社会组织的良性互动，促进社会管理新格局的形成。 关键词
随着基础教育课程改革的推进,研究性学习作为“综合实践活动”的核心课程正在各地如火如荼的开展,它是一个独具特色的课程领域,是我国当前基础教育课程改革的一大亮点。研究性学习着重于学生的探究能力、合作精神、社会责任感的培养,重学习过程,以个性健全发展为根本目的。思想品德课程在学校课程体系中属于基础性学科课程。在思想品德课程教学中,如何从理论上准确把握研究性学习的实质和功能价值定位,正确理解研究性学习与思