“互联网+”视角下初中语文教学的传统文化渗透

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中华上下五千年,其中包含的优秀传统文化数不胜数,是当前我国发展的深厚文化软实力,同时也给人们的生活和学习带来积极的影响。在初中阶段语文学科的教学是非常重要的,在这个阶段注重学生传统文化的方面的学习是非常有必要的,对此,本文就此为例,对在“互联网+”视角下,我国初中语文教学中传统文化渗透的进行详细分析,从其现状问题出发,同时提出了几点个人的建议,希望能够给人们提供有价值的参考。
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