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[摘要]随着科学实践发展观在我国高职院校的不断深入，调整、优化、创新高职院校的图书馆管理模式就显得尤为重要。本文主要从创新工作内容、创新服务方式、创新队伍建设三个方面展开讨论，以期为构建和谐、可持续发展的图书馆管理体系提供一些参考。
[关键词]高职院校 图书馆管理 创新 发展
[中图分类号]G251 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0097-01
进入21世纪以来，电子技术和计算机技术在高职院校图书馆得到广泛运用和推广，图书馆的服务理念也发生了很大改变。具体表现在服务环境得到优化、服务方式组织化、服务内容多元化。其中，服务主体不再是以学校为主，而是以读者为导向，坚持“读者为本”原则，图书馆馆员在服务过程中充当一个为读者服务的角色。
一、创新工作内容
加强图书馆四项特色工作是创新工作内容的主要方式，这种方式不仅可以弥补专业性不强的采购团队的专业局限，还可以增加教师到良好馆风具有推动作用。
第一，建立特色藏书体系。建立一套完整的特色藏书体系是高职院校教育的发展趋势，也是建设图书馆文献信息资源向多元化发展的重要手段。其中，加大重点专业图书的采购和成立一支专业性较强的采购团队是建立特色藏书体系的首要阶段。重点专业图书包括财务管理、市场营销、汽车维修、航空运输、医学管理、畜牧养殖、动物医学等符合各院校专业特色的专业书籍；专业性较强的采购团队主由专业知识性强的老师组成，根据读者和学校的需求，制定一套完整性的采购制度。
第二，学校要增加藏书阅览室，及时更新图书，加快新书信息传递的步伐。学校不仅要及时更新藏书信息资源，收集教师和校友的著作也是加快信息传递的有效途径。将新采购的藏书以及教师和校友著作的书籍及时放在藏书阅览室里，以便读者在第一时间收集第一手资料。
第三，建立特藏数据库。建立特藏数据库的主体是教师采购团和学校，教师采购团要收集有专业知识较强的课外书籍、电视专题节目、百度信息文库、随书光盘等，将这些资源进行整理、归纳、总结，学校根据资源的多少建立网络藏书数据库。
第四，扩展图书馆服务范围和服务内容。扩展图书馆服务范围和服务内容主要从以下方面实施。首先，图书馆要及时更新馆藏信息，避免学生在电脑上查询藏书信息时出现“没有检索到您需要的藏书信息”等字样这种情况。其次，高职院校要加大对数据库维护力度，防止资料的丢失。最后，加大对教育的资金投入，邀请专业的教授以讲座的形式展开信息素质教育，使信息技术与电子阅览室得到有效整合，为读者研究专业知识提供一些参考和建议。
二、创新服务方式
开展图书馆馆员讨论大会和读者研究大会是实现高校图书馆成为知识的第二大乐园的重要措施。展开讨论大会的目的是为了实现读者成为教育教学的服务主体，读者在讨论会中以积极主动的态度就学校图书馆哪些书籍是有所欠缺的、哪些书籍是已经不具备参考价值、读者更倾向于哪类文摘等方面展开讨论。图书馆馆员在讨论会中就学校在对图书馆建设中还需要加大哪些方面的投入、馆员在平常工作中存在哪些方面的不足等展开讨论。图书馆负责人将这些问题反馈给学校领导，学校领导针对这些问题提出创新举措，力求最大程度地发挥图书馆成为知识乐园的效果。
三、创新队伍建设方式
创新队伍建设方式主要从馆员队伍、勤工助学学生队伍、学生联络队伍三方面展开实施。
首先，创新图书馆馆员队伍建设方式。高职院校对图书馆馆员的年龄的调查显示，图书馆馆员的年龄平均在40岁左右，年龄较大，文化素质偏低。因此，创新图书馆馆员队伍建设是提高馆员综合素质的根本，也是提高馆员队伍建设的重要内容之一。在不断优化馆员队伍结构中找到培养馆员文化素质的有效方法，根据高职院校的学校理念和教育特色有针对性地引进图书馆学专业人才，有计划地对馆员进行专业化的训练，并有针对性地对个别专业知识欠缺的馆员进行加强版训练，帮助馆员更快地熟悉馆员学流程。
其次，创新勤工助学学生队伍建设方式。目前，我国高职院校的学生在利用课余时间在图书馆进行勤工俭学。比如整理书籍，登记学生的借、还书籍，打扫卫生，宣传新书等。学校对勤工俭学工作的重视不仅能够帮助贫困学生减轻生活负担，创造良好的阅读环境，还可以利用学生勤工助学活动对藏书进行合理规划管理，加强图书馆馆员的服务质量。
最后，创新学生联络员队伍建设方式。学生联络员在图书馆和读者之间扮演一个传递员的角色，一方面联络员通过对新书的宣传形式吸引读者的阅读兴趣，并和读者一起讨论对新书的感受和意见，将读者的意见在第一时间反馈给馆员，馆员了解读者的想法后根据读者特殊情况进行针对性服务，尽量满足读者需求；另一方面，图书馆馆员要对学生联络员进行专业性指导，培养联络员的图书馆意识，在读者之间树立一个好的榜样，并在学生联络员之间建立一套完善完整的服务体制，加强图书馆与联络员之间的联系和交流。
四、结束语
创新高职院校图书馆的管理是适应时代发展的要求，新时代图书馆的一切工作要围绕“读者为本”理念展开进行，学校的图书馆馆员要加强与读者之间的交流和联系，创新适合高职院校图书馆的管理模式，将图书馆作为高职院校教育教学的重要基地。
【参考文献】
[1]张晓春.高职院校图书馆管理的现状和对策研究[J].济宁学院学报，2013（06）.
[2]张鹏.高职院校图书馆管理创新模式研究[J].辽宁经济管理干部学院（辽宁经济职业技术学院学报），2013（01）.
责任编辑：彭海多
[关键词]高职院校 图书馆管理 创新 发展
[中图分类号]G251 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）11-0097-01
进入21世纪以来，电子技术和计算机技术在高职院校图书馆得到广泛运用和推广，图书馆的服务理念也发生了很大改变。具体表现在服务环境得到优化、服务方式组织化、服务内容多元化。其中，服务主体不再是以学校为主，而是以读者为导向，坚持“读者为本”原则，图书馆馆员在服务过程中充当一个为读者服务的角色。
一、创新工作内容
加强图书馆四项特色工作是创新工作内容的主要方式，这种方式不仅可以弥补专业性不强的采购团队的专业局限，还可以增加教师到良好馆风具有推动作用。
第一，建立特色藏书体系。建立一套完整的特色藏书体系是高职院校教育的发展趋势，也是建设图书馆文献信息资源向多元化发展的重要手段。其中，加大重点专业图书的采购和成立一支专业性较强的采购团队是建立特色藏书体系的首要阶段。重点专业图书包括财务管理、市场营销、汽车维修、航空运输、医学管理、畜牧养殖、动物医学等符合各院校专业特色的专业书籍；专业性较强的采购团队主由专业知识性强的老师组成，根据读者和学校的需求，制定一套完整性的采购制度。
第二，学校要增加藏书阅览室，及时更新图书，加快新书信息传递的步伐。学校不仅要及时更新藏书信息资源，收集教师和校友的著作也是加快信息传递的有效途径。将新采购的藏书以及教师和校友著作的书籍及时放在藏书阅览室里，以便读者在第一时间收集第一手资料。
第三，建立特藏数据库。建立特藏数据库的主体是教师采购团和学校，教师采购团要收集有专业知识较强的课外书籍、电视专题节目、百度信息文库、随书光盘等，将这些资源进行整理、归纳、总结，学校根据资源的多少建立网络藏书数据库。
第四，扩展图书馆服务范围和服务内容。扩展图书馆服务范围和服务内容主要从以下方面实施。首先，图书馆要及时更新馆藏信息，避免学生在电脑上查询藏书信息时出现“没有检索到您需要的藏书信息”等字样这种情况。其次，高职院校要加大对数据库维护力度，防止资料的丢失。最后，加大对教育的资金投入，邀请专业的教授以讲座的形式展开信息素质教育，使信息技术与电子阅览室得到有效整合，为读者研究专业知识提供一些参考和建议。
二、创新服务方式
开展图书馆馆员讨论大会和读者研究大会是实现高校图书馆成为知识的第二大乐园的重要措施。展开讨论大会的目的是为了实现读者成为教育教学的服务主体，读者在讨论会中以积极主动的态度就学校图书馆哪些书籍是有所欠缺的、哪些书籍是已经不具备参考价值、读者更倾向于哪类文摘等方面展开讨论。图书馆馆员在讨论会中就学校在对图书馆建设中还需要加大哪些方面的投入、馆员在平常工作中存在哪些方面的不足等展开讨论。图书馆负责人将这些问题反馈给学校领导，学校领导针对这些问题提出创新举措，力求最大程度地发挥图书馆成为知识乐园的效果。
三、创新队伍建设方式
创新队伍建设方式主要从馆员队伍、勤工助学学生队伍、学生联络队伍三方面展开实施。
首先，创新图书馆馆员队伍建设方式。高职院校对图书馆馆员的年龄的调查显示，图书馆馆员的年龄平均在40岁左右，年龄较大，文化素质偏低。因此，创新图书馆馆员队伍建设是提高馆员综合素质的根本，也是提高馆员队伍建设的重要内容之一。在不断优化馆员队伍结构中找到培养馆员文化素质的有效方法，根据高职院校的学校理念和教育特色有针对性地引进图书馆学专业人才，有计划地对馆员进行专业化的训练，并有针对性地对个别专业知识欠缺的馆员进行加强版训练，帮助馆员更快地熟悉馆员学流程。
其次，创新勤工助学学生队伍建设方式。目前，我国高职院校的学生在利用课余时间在图书馆进行勤工俭学。比如整理书籍，登记学生的借、还书籍，打扫卫生，宣传新书等。学校对勤工俭学工作的重视不仅能够帮助贫困学生减轻生活负担，创造良好的阅读环境，还可以利用学生勤工助学活动对藏书进行合理规划管理，加强图书馆馆员的服务质量。
最后，创新学生联络员队伍建设方式。学生联络员在图书馆和读者之间扮演一个传递员的角色，一方面联络员通过对新书的宣传形式吸引读者的阅读兴趣，并和读者一起讨论对新书的感受和意见，将读者的意见在第一时间反馈给馆员，馆员了解读者的想法后根据读者特殊情况进行针对性服务，尽量满足读者需求；另一方面，图书馆馆员要对学生联络员进行专业性指导，培养联络员的图书馆意识，在读者之间树立一个好的榜样，并在学生联络员之间建立一套完善完整的服务体制，加强图书馆与联络员之间的联系和交流。
四、结束语
创新高职院校图书馆的管理是适应时代发展的要求，新时代图书馆的一切工作要围绕“读者为本”理念展开进行，学校的图书馆馆员要加强与读者之间的交流和联系，创新适合高职院校图书馆的管理模式，将图书馆作为高职院校教育教学的重要基地。
【参考文献】
[1]张晓春.高职院校图书馆管理的现状和对策研究[J].济宁学院学报，2013（06）.
[2]张鹏.高职院校图书馆管理创新模式研究[J].辽宁经济管理干部学院（辽宁经济职业技术学院学报），2013（01）.
责任编辑：彭海多