功能在经历艺术教育洗礼之后--以高校艺术教育引入畲族民歌教学为例

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本文取畲族民歌的研究视角,对畲族民歌在浙江高校艺术教育中所起到的功能、价值、意义、作用等,从文化传播传承、艺术创新教育、文化遗产保护以及文化自觉创造诸方面,进行宏观有机动态的理论与实践把握,力图将畲族民歌这一国家非遗项目,得以更好的承继和发展。 This article takes the research perspective of She folk songs and conducts the research on the function, value, significance and function of She folk songs in the art education in Zhejiang colleges and universities from the perspectives of cultural transmission, artistic innovation education, cultural heritage protection and cultural creation Grasp the theory and practice of macro-organic dynamics, and strive to inherit and develop the non-legacy project of the She ethnic folk song in this country.
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