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从三角形的基本元素边和角入手,进行多角度探究,旨在提升学生的思维能力.
对一道质检题的教学尝试与思考
【摘 要】
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从三角形的基本元素边和角入手,进行多角度探究,旨在提升学生的思维能力.
【机 构】
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山东省临沂市山大华特卧龙学校
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2021年6期
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