呃逆是一种常见的一过性生理现象。若呃逆频繁或持续时间超过48 h,则称为顽固性呃逆,多继发于颅脑损伤疾病后期,治疗较为棘手。目前西医临床治疗顽固性呃逆多采用巴氯芬、盐酸乙呱立松片类肌松药以及氯丙嗪等抗精神病药物进行对症支持治疗,起效快但病情易反复,且伴随较多不良作用。中医认为呃逆是气逆动膈,喉间呃声连连,难以自制的病证,多与饮食不当、情志不遂、气机逆乱等有关。基于四诊合参,分析顽固性呃逆的具体病因
目的 对中风后并发呃逆辨证治疗,观察“中风止呃汤”的临床应用效果。方法 选取2018年1月—2020年12月高唐县人民医院医治的中风后并发呃逆证的103例患者作为研究对象,分析其病因病机,以肝肾阴虚为根本,辨证分为肝气犯胃,痰气瘀阻(兼湿、热、湿热)、阴虚火旺三种类型,应用自拟“中风止呃汤”临床辨证加减,观察其临床疗效。结果 在接受治疗的103例患者中,96例在治疗两个疗程后痊愈或明显好转,治疗总
珠心算训练可以提升学生的计算能力、视觉空间和逻辑推理能力,提高学生认知的灵活性,强化学生解决问题的能力,增强学生大脑的可塑性,加强左右脑之间信息的快速交互,促进学生大脑的发展。在珠心算与传统数学融合的实验教学中,由于教学时间和训练时间安排、传统数学和珠心算教材不匹配、两者之间的计算算理偏差等问题,二者未能很好结合,难以产生效果。本文试图以具体内容为例,谈谈珠心算与传统数学课程融合的一些做法。
<正>近日,2022年美国玩具“奥斯卡”在线上揭晓。本届共有600多款产品竞逐,其中,114款经由专家评审后脱颖而出入围,后经玩具零售商、媒体、玩具协会成员和消费者的投票确定各大奖项。共计16款产品获得18项大奖。“年度玩具”由专家小组评定,根据线上投票、假日销售额和媒体(含传统、电子和社交)宣传这三项标准决出,再由NPD集团验证市场接受度。而“人气之选”奖则完全通过在线消费者投票选出。
<正>课程内容是发展学生核心素养的载体。《课程标准(2022年版)》的一个重要理念是设计体现结构化特征的课程内容。《课程标准(2022年版)》将各领域下的学习主题进行结构化整合,凸显课程内容之间的关联,促进学生更好地理解学科的基本原理,探索发展学生核心素养的路径。具体到教学实践层面,教师应该怎样做?一、把握课程内容的一致性,提炼学习主题的核心概念核心概念是指能够把领域或主题(甚至跨越不同领域、不同
<正>最近,全球知名积木品牌乐高公布了今年上半年的成绩单。随着全球各地疫情隔离措施逐渐解除,实体渠道人气回升,集团总零售额同比增长36%,各项财务数据都取得了历史高位水平,进一步巩固了其全球最大玩具制造商的地位。营收230.36亿丹麦克朗(约合36亿美元;人民币234.21亿元),同比增长46%;营业利润为79.51亿丹麦克朗(约合人民币80.84亿元),同比去年的38.99亿丹麦克朗(约合人民币