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中国共产党第十九次全国代表大会报告中明确要求弘扬工匠精神和劳模精神,高职院校作为技能人才培训基地更应担此重责,不仅要培养匠人,更要培育匠心。然而,高职院校对培育工匠精神存在认知之困、文化之困和实践之困。基于此,文章研究了高职院校培育工匠精神模式,以提高工匠社会地位,加强其文化熏陶和实践创新。
高职院校培育工匠精神模式研究
【摘 要】
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中国共产党第十九次全国代表大会报告中明确要求弘扬工匠精神和劳模精神,高职院校作为技能人才培训基地更应担此重责,不仅要培养匠人,更要培育匠心。然而,高职院校对培育工匠
【机 构】
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天津工业职业学院
【出 处】
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花炮科技与市场
【发表日期】
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2020年3期
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