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本文根据计算机WEB系列专业课程特点，在分析现有考试模式诸多不足的基础上，提出“平时＋机考＋期末”的考试模式。平时考核旨在提高学生的学习积极性，更好地促进教学；上机考核则突出对学生动手能力和创新能力的训练；期末考核采用面试答辩形式，重点评测学生的表达能力及对知识掌握的熟练程度。并且，通过试题库的建设来实现教考分离。