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在素质教育理念深入人心的教育形势下,阅读作为人们知识信息获取途径的教学功能日益凸显,尤其是全民阅读理念的提出,更是在社会范围内掀起了阅读的热潮.因此,在小学语文阅读教学中,为有效的提高学生的语文素养,就需要教师应通过亲子阅读活动的开展,来增强家庭教育在阅读教育中的促进作用,实现学生良好阅读习惯的形成、实现学生阅读素养的增强.